中班美术教案：在妈妈的肚子里

动目标：
    1、在为画面涂画的过程中，表现爱妈妈的情感。
    2、学用手指点画添画的方式造型，初步把握水粉的特性与操作方法。

活动准备：
    1、大肚子妈妈画面三份(其中两份为已完成作品——这个材料可以是两件孕妇装，无需是两个妈妈。如果需要比较，主要是比较涂色是否均匀，有无涂出轮廓外，而不是图案)。
    2、幼儿人手大肚子妈妈画面一份。
    3、粉红、天蓝、土黄、草绿水粉色，记号笔，小抹布。

活动过程：
一、再现经验
    1、你们是谁生的?老师是谁生的?所有的人都是谁生的?(了解所有的人都是自己的妈妈生的。)
    2、谈谈我们没有生下来以前在哪里，宝宝在妈妈肚子里的时候，妈妈是什么样的?(了解我们在妈妈的肚子里渐渐长大，妈妈的肚子也一点点地大起来，就是穿上宽松的外衣，也能发现妈妈的肚子很重，一定很累，但是，妈妈一想到有宝宝就很高兴，再累也不怕，化学教育中心。)

 二、欣赏操作
    1、欣赏教师制作的作品，比较三位妈妈谁的肚子里有小宝宝。
    2、共同为第三位妈妈(明明的妈妈)添画小宝宝：明明在妈妈肚子里好小好小，只有一个圆圆的脑袋，外加一个小小的身体(用指腹重点画面)，还有小胳臂小腿呀(师示范用指尖轻点画面)。
    3、谈论妈妈的孕妇装：
    (1)妈妈们为什么要穿这么宽大的衣服?(让宝宝舒舒服服地住在妈妈的肚子里飞快地长大。)
    (2)明明的妈妈的肚子一天天地大起来，好累又好高兴，她想：“我也要像别的妈妈那样穿上漂亮孕妇装，让大家都来分享我的快乐，明明虽然看不见，可是一定会感觉到妈妈有多爱他。”
    (3)参考其他两位妈妈的服装花纹，共同商议用点画的方法为明明妈妈画上美丽的花纹。
    (4)明明长得更大了，在医院的仪器里已经能看到他的眼鼻、嘴巴(用记号笔在水粉已干的部位添加主要特征)，妈妈为明明准备了很多礼物(添画奶瓶、纸尿裤)。妈妈就到医院把明明生下来了。

三、想象表现
     1、想象自己在妈妈的肚子里是什么样。
     2、想象妈妈穿上好看的孕妇装。
     3、在画面的周围添上妈妈为宝宝准备的物品。

四、分享交流
看看说说：我们在妈妈的肚子里是什么样，妈妈为我们准备了些什么。